Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Quality Medan terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM).
Salah satu program yang dilaksanakan adalah pendampingan kepada guru sekolah dasar dalam menerapkan model pembelajaran Deep Learning.
Kegiatan bertajuk “Pendampingan Dosen Universitas Quality dalam Melakukan Sosialisasi Model Pembelajaran Deep Learning di Sekolah Dasar” ini dipimpin oleh Corry Restuina, S.Pd., M.Pd. bersama Dr. Ulfah Sari Rezeki, S.Pd., M.Pd., serta melibatkan mahasiswa Dea Rahmadani Ginting dan Dwi Yopita Br. Sembiring.
Program dilaksanakan secara bertahap, mulai dari identifikasi kebutuhan sekolah mitra, sosialisasi konsep pembelajaran, pendampingan penyusunan perangkat ajar, implementasi di kelas, hingga monitoring dan evaluasi.
Seluruh proses berlangsung secara kolaboratif dengan menempatkan guru sebagai mitra utama dalam mengembangkan inovasi pembelajaran.
Melalui pendampingan tersebut, para guru memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai konsep Deep Learning dalam dunia pendidikan.
Tidak hanya memahami teori, guru juga dibimbing menyusun perangkat pembelajaran yang mengintegrasikan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, komunikasi, serta refleksi sebagai bagian dari pembelajaran abad ke-21.
Tim pengabdian mencatat adanya peningkatan kompetensi guru dalam merancang kegiatan belajar yang lebih kontekstual, interaktif, dan berpusat pada peserta didik. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih bermakna sehingga siswa tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Selain meningkatkan kapasitas guru, program ini juga menghasilkan sejumlah luaran, di antaranya perangkat pembelajaran berbasis Deep Learning, modul sosialisasi, dokumentasi kegiatan, laporan pelaksanaan, hingga bahan publikasi ilmiah.
Seluruh hasil tersebut diharapkan menjadi referensi bagi sekolah mitra maupun sekolah lain yang ingin menerapkan model pembelajaran serupa.
