Ia juga menekankan pentingnya mendengar masukan dari praktisi pendidikan dan orang tua murid agar penerapan tidak bersifat represif, melainkan edukatif dan solutif.
Dedi Mulyadi sendiri menegaskan bahwa tujuan utama program ini adalah untuk menyelesaikan akar persoalan remaja, bukan sekadar menindak.
“Masalah geng motor tidak bisa diselesaikan dengan pendekatan biasa. Harus tuntas. Anak-anak ini butuh keteladanan dan disiplin,” katanya.
Dengan dukungan dari AKPERSI dan berbagai pihak, program pendidikan militer bagi siswa bermasalah ini diharapkan dapat menjadi model pembinaan karakter baru di Indonesia, khususnya dalam menanggulangi krisis moral di kalangan remaja.***
