A. Hasil Kegiatan
Pelatihan guru berbasis literasi digital dilaksanakan pada tanggal [isi tanggal] dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang guru MIS Al Khairat Deli Tua. Kegiatan ini terbagi dalam tiga sesi utama, yaitu: pemaparan materi, praktik langsung penggunaan platform digital, dan diskusi/refleksi. Untuk mengukur efektivitas pelatihan, dilakukan pre-test dan post-test kepada seluruh peserta.
1. Hasil Pre-Test dan Post-Test
Tes ini terdiri atas 10 butir soal pilihan ganda yang mencakup pemahaman konsep literasi digital, keterampilan penggunaan aplikasi pembelajaran, dan prinsip dasar Pendidikan 4.0.
Aspek penilaian
Rata – rata nilai Pre tes
Rata – rata nilai Pos tes
Pemahamaman tentang literasi digital di era 4.0
47, 6
78,9
Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan yang cukup signifikan setelah guru mengikuti pelatihan.
Selain itu, hasil angket evaluasi yang dibagikan di akhir kegiatan menunjukkan bahwa:
1. 90% peserta merasa sangat puas dengan materi dan metode yang digunakan.
2. 100% peserta menyatakan pelatihan sangat relevan dengan kebutuhan mereka dalam pembelajaran.
3. Mayoritas guru mengaku lebih percaya diri dalam mencoba dan menerapkan teknologi digital di kelas setelah pelatihan.
PEMBAHASAN
Widodo (2023) berpendapat bahwa literasi digital penting sebagai dasar kompetensi bagi guru dan siswa agar dapat mengoptimalkan penggunaan media digital dalam proses pembelajaran, serta menjaga keamanan dan etika digital.
Hapsari dan Santoso (2023) mengungkapkan bahwa literasi digital merupakan fondasi utama dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang mampu berinovasi dan bersaing di era teknologi informasi yang semakin berkembang pesat.
Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru-guru di MIS Al Khairat Deli Tua memiliki potensi yang besar dalam mengembangkan keterampilan literasi digital. Peningkatan rata-rata skor dari pre-test ke post-test sebesar 31,3 poin membuktikan bahwa pelatihan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran.
