Target Luaran
Target atau program yang dilakukan adalah
1. Meningkatnya Kompetensi Digital Guru SD dengan Guru mampu mengakses, mengembangkan, dan menggunakan media ajar digital berbasis karakter dan lingkungan sekolah secara mandiri dan kreatif. 2. Tersedianya Media Ajar Digital Kontekstual dengan terciptanya berbagai produk media ajar digital (video, presentasi interaktif, modul elektronik, dll.) yang relevan dengan nilai-nilai karakter dan bersumber dari lingkungan sekolah.
3. Integrasi Nilai Karakter dalam Pembelajaran PPKn dengan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, gotong royong, kejujuran, disiplin, dan cinta lingkungan terintegrasi secara sistematis dalam proses pembelajaran PPKn. 4. Terciptanya Lingkungan Sekolah sebagai Sumber Belajar Aktif dengan lingkungan sekolah dimanfaatkan secara maksimal sebagai sumber belajar yang hidup dan nyata untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila melalui aktivitas pembelajaran.
5. Peningkatan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran dengan karakter Siswa menjadi lebih aktif, reflektif, dan terlibat dalam pembelajaran PPKn yang berbasis proyek dan situasi nyata, sehingga nilai karakter tidak hanya dipahami tapi juga dipraktikkan.
6. Penguatan Kolaborasi Antarguru dengan terbentuknya komunitas belajar guru yang aktif dalam berbagi media ajar digital, berdiskusi, dan melakukan refleksi pembelajaran berbasis karakter.
7. Adanya Dukungan Kebijakan dan Fasilitas dari Sekolah/Pemerintah dengan sekolah dan instansi terkait memberikan dukungan dalam bentuk fasilitas digital, pelatihan, dan pengakuan terhadap inovasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru.
8. Terwujudnya Pembelajaran PPKn yang Menyenangkan dan Bermakna dengan pembelajaran PPKn tidak lagi dianggap membosankan, tetapi menjadi proses yang menyenangkan, interaktif, dan berdampak pada pembentukan karakter siswa secara nyata.
METODE PELAKSANAAN
Pelatihan dan Workshop Interaktif dengan mengadakan pelatihan secara bertahap mengenai literasi digital, pengembangan media ajar interaktif, dan integrasi nilai karakter dalam pembelajaran. Workshop difokuskan pada praktik langsung, seperti pembuatan video pembelajaran, penggunaan aplikasi edukatif, dan pengolahan materi berbasis lingkungan sekolah.
